Sistema de aprendizaje y evaluación

Desde el punto de vista didáctico, la evaluación o control como elemento de
verificación, es concepto crítico en el aprendizaje y un pilar fundamental que debe
permitir medir y valorar el proceso de aprendizaje, tanto de la programación como dela puesta en práctica del mismo.
- Agregar ejercicios de autoevaluación (test, simulaciones, respuesta corta, casos
prácticos, etc.) y certificados de finalización.

Es importante también tener un sistema de tutorización proactivo. Para que una persona participante no se sienta desamparada y acabe por abandonar la formación es necesario que sienta que hay alguien detrás que está pendiente de su avance y que puede ayudarle con cualquier duda que le surja. El profesorado o persona encargada del aprendizaje, debe dar una respuesta personalizada en el menor tiempo posible para no retrasar el avance de la formación. Además, debe fomentar la participación y ofrecer información complementaria para aquel alumnado que quiera más.